近日，根据学校工作要求，音乐学院组织全体干部教师开展了“教学为了谁、教学成就了谁”专题大讨论。大家踊跃发言、各抒己见，明确了今后的教改方向与目标。

音乐学院院长郭玉华分析了目前的教学现状，认为在专业教学中，以学生为主体的理念还有待进一步强化，教学应当以学生为本，充分考虑学生的全面发展，这样才有利于发挥学生学习的积极性、主动性和独立性。音乐学院党总支书记金晓雪说：教学是教师的毕生事业，在成就学生的同时也成就了教师自身。音乐学院副院长路玉才说：作为教育工作者，我们都知道教学是为了学生。但我们应该反思一下，我们的教学是否真正做到了一切为了学生，我们应该认真思考一下，究竟怎样做才算是“以学生为本，以学生为主，以学生为中心”。音乐学院党总支副书记杨斌认为，要真正实现以学生为主的教学目标，教师应该转变角色，要由知识的灌输者变为学生学习活动的组织者、参与者。政治辅导员杨沛帆认为，目前应该转变师生关系，每一名教师都应该真心地走进学生，真情地亲近学生，深入地了解学生，平等地对待学生，只有这样才能真正构建融洽、民主、平等、和谐的师生关系，也只有在这种师生关系下，才会真正做到以学生为中心。声乐教师张文英、王霞、张建国认为，以往的教学过程中，教师往往片面注重了教师的主导作用，强调了教师的教而忽视了学生的学，这样束缚了学生的思维，使学生缺乏了创造的激情和灵感。我们应该改变这种陈旧的课堂教学模式。钢琴教研室主任林世荣认为，应该构建以学生主动参与、师生双向互动、探究创新为主的新课堂教学模式。教学中，要突出学生的主体地位，把学习主动权还给学生。

通过此次专题讨论，音乐学院干部教师对今后的教育、教学工作有了更加明确的认识。大家一致认为，面对新的教育形势，教师必须不断学习和更新教育理念，充分尊重学生的主体地位，在教育中融入智慧，生成智慧。让学生在课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着，这样的教育教学才是优质的、高效的，才能真正提高学生的综合素质。